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MSc Gabriele Bargehr e.U. mit Partner_innen |
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Impressum |
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Bereiche
Aktuelle Veranstaltungen
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Selbstorganisierte Methode zur Reflexion des beruflichen Handelns in Projekten und Teams Termine nach Vereinbarung |
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als praktisches Werkzeug der Selbstreflexion in Organisationen Termine nach Vereinbarung |
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im Kontext wachsender gesellschaftlicher und organisationaler Herausforderungen Termine nach Vereinbarung |
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Zeitmanagement
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Mainstreaming Gender und Diversity in modernen Organisationen - Anwendung und strukturelle Verankerung im Berufsalltag Beginn: Herbst 2009 |
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Zeitmanagement |
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Kollegiale Beratung |
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Diversitätsworkshop |
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Generationenmanagement |
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Moderation |
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Mainstreaming Gender und Diversity in modernen Organisationen |
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Neukonzeption der Weiterbildung Gender Mainstreaming & Diversity Management in modernen Organisationen Anwendung und strukturelle Verankerung im Berufsalltag |
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Gender Mainstreaming & Diversity Management in modernen Organisationen Genderkompetenz - Theorien und Praxen im gesellschaftspolitischen Kontext |
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Gender Kompetenz
in modernen Organisationen, Geschlechtergerechtigkeit als Querschnittaufgabe |
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Gendertraining und Geschlechterdifferenz in Organisationen |
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Geschlechterdifferenz in Organisationen |
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Supervision und Evaluation |
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Vision Developmenttrainings und Trancetechniken |
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Welcher Beratungsansatz ist der geeignete? Entscheidung für Supervisionen |
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Erfolg durch Organisationsidentität und Organisationskultur |
Kriterien für "Gendertrainings"
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Grundbaustein; 2 Tage |
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TeilnehmerInnen: Geschlechterausgewogenheit mind. 1/3 Frauen bzw. Männer |
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Staff: Trainerin und Trainer |
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max. 16 TeilnehmerInnen |
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ab 17 TeilnehmerInnen wird mit 4 TrainerInnen gearbeitet |
Gendertraining bietet Ihnen folgende Möglichkeiten zur Sensibilisierung und Erweiterung von Ihren Genderkompetenzen: |
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die Differenzen in der Wahrnehmung von Personen, Situationen und Beziehungen in der Gruppe oder am Arbeitsplatz zu erkennen. |
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unterschiedliche Sichtweisen über die eigene Position und die andere Position am Arbeitsplatz in der eigenen Organisation, im Betrieb, in der Gruppe wahrnehmen. |
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die eigene Organisation unter dem Genderaspekt analysieren |
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Interaktionen zwischen Männern und Frauen erleben, analysieren und ihrer Bedeutung für das eigene Selbstverständnis bewerten |
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Theorien über weibliche und männliche Sozialisation kennen lernen |
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sich der eigenen Biographie als Frau, als Mann bewusst machen |
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Handlungsmöglichkeiten für eine gerechtere und vielfältigere Gestaltung der Geschlechterverhältnisse eröffnen |
Trainingsinhalt und -ziel: |
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Gendertraining ist ein Grundbaustein für Genderkompetenzen |
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Weiterbildung und strukturierte Selbstreflexion in der Gender Thematik |
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Bewusstsein, dass das Geschlechterverhältnis ein politisches Problem ist und gesellschaftspolitische Lösungen bedarf |
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Erkennen von Diskriminierungsstrukturen im jeweiligen Fachbereich |
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Vorstellung von Methoden und Umsetzungsinstrumenten zu Gendermainstreaming |
Ablauf eines Gendertrainings: |
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1. Vorstellungsrunde im Bezug auf Gender-Thema
Jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin versucht zu reflektieren, welche Bedeutung für ihn bzw. für sie in seiner/ihrer Arbeit die Frage der Geschlechterverhältnisse spielt und versucht zu formulieren, welche Erwartungen er/sie an das Training hat. |
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2. Vortrag über den Gender-Ansatz Hier wird erläutert, welche Bedeutung die Geschlechterverhältnisse haben und was das Gender Mainstreaming Prinzip bedeutet. |
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3. Arbeitsgruppen zum Thema: Welche Bedeutung
hat der Geschlechteraspekt in meiner Arbeit? Hier wird noch einmal vertieft, an welchen Stellen Geschlechteraspekte in den einzelnen Facharbeiten eine Rolle spielen. |
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4. Ergebnisdarstellung und Diskussion |
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5. Arbeitsgruppen mit Kontrollinstrumenten
zur Frage, wie Gender-Aspekte integriert werden können. In dieser Arbeitsphase geht es um die Konkretisierung der Bedeutung des Geschlechteraspektes. Hier werden Analyseinstrumente gemeinsam entwickelt oder angewendet, Kriterien beschrieben, eventuell Checklisten erarbeitet |
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6. Vereinbarungen und Arbeitsaufträge
Das Gender Training endet mit der konkreten Formulierung von Aussagen, Arbeitsaufträgen oder Projektkonzepten, die in einer klaren Zeit- und Ablaufplanung in der Zukunft dann erfüllt werden können. |